Dr. Johann Beurich

Ich habe vor 14 Jahren als Schüler angefangen, meine Begeisterung über Mathematik in Lieder zu packen. Der p-q-Formel-Song und mein Lied über die binomischen Formeln waren meine ersten beiden Mathe-Songs und sind heute als zeitlose Klassiker immer noch in vielen Matheunterrichts-stunden dabei, werden auf YouTube und Spotify gehört und haben Millionen von Schülern dabei geholfen, nicht nur die Formeln auswendig zu lernen, sondern auch sich mal mit der Herleitung der Formeln zu beschäftigen. Denn mir war es schon immer ein Anliegen, nicht nur die Formel als solche auswendig zu lernen, sondern zu verstehen, wo sie herkommt und wenn möglich auch einen Beweis der Formel anzugeben. Dass das innerhalb eines Liedes möglich ist, ist, würde ich sagen, die größte Stärke meiner Mathe-Songs.

Dieser Wunsch, die Dinge wirklich zu verstehen und beweisen zu können, führte mich dazu, dass ich an der TU Dresden Mathematik studiert habe und vor zwei Jahren erfolgreich promovieren konnte. Wenn ich jetzt auf meine alten Videos zurückblicke, bin ich immer noch froh darüber, wie ich auch damals als Schüler und Student schon mit mathematischer Denkweise und auch der nötigen mathematischen Strenge an die Themen herangegangen bin. Auf YouTube haben andere zu jedem Thema kurz ein Video gemacht, wo gezeigt wird, wie es geht, während ich lieber wenige Themen in den Fokus genommen habe und teilweise jahrelang nach der bestmöglichen Herangehensweise und Erklärung gesucht habe, um zu verstehen, warum die Formeln genau so sind, wie sie sind.

Auch nach meinen bisherigen 240 Videos mit insgesamt mehr als 50 Millionen Aufrufen und darunter 43 Mathe-Songs gibt es noch viele Videoideen. Mal schauen, ob der Song über schriftliche Division, den ich hier zum ersten Mal öffentlich zeige, auch das Zeug dazu hat, in den nächsten Jahren und Jahrzehnten zum Klassiker zu werden.